Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Mai Phuong)

Điều tra ý kiến

Các hành vi nào sau đây mà giáo viên hay vi phạm nhất?
Xúc phạm nhân phẩm, danh dự , xâm phạm thân thể học sinh, đồng nghiệp
Gian lận trong kiểm tra, thi cử đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh
Xuyên tạc nội dung giảng dạy, dạy sai kiến thức, không đúng quan điểm đường lối giáo dục của Đảng và nhà nước
Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền
Hút thuốc lá, uống rượu bia,sử dụng các chất kích thích khác khi tham gia hoạt động giáo dục, sử dụng điện thoại khi đang dạy học trên lớp

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    CMD08444.JPG KG.JPG CMD08191.JPG CMD08655.JPG TONG_KET_HOI_THI_GVDG_THANH__PHO_20242025.jpg Tap_the_CBGV.jpg TOP_CA_1.jpg TO_HANH_CHINH.jpg CHI_EM_20112023.jpg Z4166075989038_78786b1427106ccbbc0bbdd6ae462f0f_1.jpg TRAI_TIM_83.jpg TH.jpg LANG_BAC_HO.jpg Trai_nghiem.jpg ANH_TRAI_NGHIEM_2023.jpg ANH_TRAI_NGHIEM_TAI_LANG_BAC_2023.jpg IMG_20221119_142707.jpg IMG_20221029_174216.jpg IMG_20221120_095602.jpg IMG_20221119_215836.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Đại số 8. Chương III. §6. Giải bài toán bằng cách lập phương trình

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Mai Thi Phuong (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:05' 06-03-2019
    Dung lượng: 94.0 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Câu 2. Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình?
    Câu 1. Giải phương trình sau :
    a)
    b)
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
    Bước 1
    Lập phương trình:
    Chọn ẩn số và cách đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số;
    Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết;
    Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.
    Bước 2
    Bước 3
    Giải phương trình.
    Trả lời : kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thỏa mãn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết luận.
    Ví dụ:
    Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Nam Định với vận tốc 35km/h. Sau đó 24 phút, trên cùng tuyến đường đó, một ôtô xuất phát từ Nam Định đi Hà Nội với vận tốc 45km/h. Biết quãng đường Nam Định - Hà Nội dài 90km. Hỏi sau bao lâu, kể từ khi ôtô khởi hành, hai xe gặp nhau ?
    Phân tích bài toán:
    *Các đối tượng tham gia vào bài toán:
    Xe máy
    Ôtô
    *Các đại lượng :
    Vận tốc (km/h)
    Thời gian (h)
    Quãng đường (km)
    Ví dụ:
    Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Nam Định với vận tốc 35km/h. Sau đó 24 phút, trên cùng tuyến đường đó, một ôtô xuất phát từ Nam Định đi Hà Nội với vận tốc 45km/h. Biết quãng đường Nam Định - Hà Nội dài 90km. Hỏi sau bao lâu, kể từ khi ôtô khởi hành, hai xe gặp nhau ?
    Phân tích bài toán:
    Xe máy
    Ôtô
    Vận tốc (km/h)
    Thời gian (h)
    Quãng đường (km)
    ?
    ?
    ?
    ?
    HÀ NỘI
    NAM ĐỊNH
    Xe máy: V = 35km/h
    Ôtô: V = 45km/h
    24 ph
    90km
    G
    C
    A
    B
    Ví dụ:
    Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Nam Định với vận tốc 35km/h. Sau đó 24 phút, trên cùng tuyến đường đó, một ôtô xuất phát từ Nam Định đi Hà Nội với vận tốc 45km/h. Biết quãng đường Nam Định - Hà Nội dài 90km. Hỏi sau bao lâu, kể từ khi ôtô khởi hành, hai xe gặp nhau ?
    Bài toán :
    Một phân xưởng may lập kế hoạch may một lô hàng, theo đó mỗi ngày phân xưởng phải may xong 90 áo. Nhưng nhờ cải tiến kĩ thuật, phân xưởng đã may được 120 áo mỗi ngày. Do đó, phân xưởng không những đã hoàn thành kế hoạch trước thời hạn 9 ngày mà còn may thêm được 60 áo. Hỏi theo kế hoạch, phân xưởng phải may bao nhiêu áo?
    Bài đọc thêm
    *Các đối tượng tham gia vào bài toán:
    * Thực hiện
    * Kế hoạch
    *Các đại lượng liên quan:
    + Số áo may trong một ngày
    + Số ngày may
    Phân tích bài toán:
    + Tổng số áo may
    Mối quan hệ :
    Số áo may trong 1 ngày x số ngày may = tổng số áo may
    Thực hiện
    Theo kế hoạch
    Họ và tên:........ Lớp : ..
    Phiếu học tập:
    2)Phương trình lập được:
    3)So sánh phương trình vừa lập với phương trình sau, phương trình nào cho lời giải gọn hơn:
    Tổng số áo may
    Số áo may 1 ngày
    Số ngày may
    90
    120
    1) Hoàn thành bảng sau:
    x
    Thực hiện
    Theo kế hoạch
    Họ và tên:........ Lớp : ..
    Phiếu học tập:
    2)Phương trình lập được:
    3)So sánh phương trình vừa lập với phương trình sau, phương trình nào cho lời giải gọn hơn:
    Tổng số áo may
    Số áo may 1 ngày
    Số ngày may
    90
    120
    1) Hoàn thành bảng sau:
    x
    Năm nay, tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi Phương. Phương tính rằng 13 năm nữa thì tuổi mẹ chỉ còn gấp 2 lần tuổi Phương thôi. Hỏi năm nay Phương bao nhiêu tuổi?
    Bài tập 40(Sgk/31):
    Hướng dẫn về nhà
    1, Nắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình; 2, Làm các bài tập: 37, 38, 45, 46 (Sgk/30, 31).
    Số áo may trong 1 ngày Số ngày Tổng số áo may
    x
    =
    Số cây trong 1 hàng Số hàng Tổng số cây trong vườn
    (Điều kiện: x>9)
    120
    120(x – 9)
    x
    90
    90x
    x – 9
    Ta có phương trình: 120(x – 90) = 90x + 60
    Số cây trong 1 hàng
    Số hàng
    Tổng số cây
    Bài toán1: Người ta dự định trồng một vườn cây theo các hàng, mỗi hàng 90 cây. khi thực hiện, họ đã trồng mỗi hàng 120 cây. Do đó số hàng giảm đi 9 và còn nhiều hơn dự định 60 cây. Hỏi theo kế hoạch, người ta phải trồng bao nhiêu cây?
    Số ha cày trong 1 ngày x Số ngày = Tổng số ha
    Số tấn than trong ngày x Số ngày = Tổng số tấn than
    Bài toán 2: Một đội máy cày dự định mỗi ngày cày 90 ha. Khi thực hiện mỗi ngày cày được 120ha. Vì vậy đội không những cày xong trước thời hạn 9 ngày mà còn cày thêm được 60 ha nữa. Hỏi Tổng số ha mà đội phải cày theo kế hoạch?
    Bài toán 3: Một đội thợ mỏ dự định mỗi ngày khai thác 90 tấn than. Khi thực hiện, mỗi ngày đội khai thác được 120 tấn than. Do đó, đội đã hoàn thành kế hoạch trước 9 ngày và còn vượt mức 60 tấn than. Hỏi theo kế hoạch, đội phải khai thác bao nhiêu tấn than?
    Bài toán 4: Một tàu cao tốc dự định chạy từ A đến B với vận tốc 90km/h. khi thực hiện, xe đã chạy với vận tốc 120km/h. Do đó tàu đã đến B và đi được thêm 60km nữa mà vẫn trước dự định 9h. Hỏi quãng đường từ A đến B dài bao nhiêu?
    x
    =
    XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
    QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM!
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓